Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В настоящей статье речь идет о коррекционно-развивающем обучении детей с ОВЗ. Рассматривается эффективность применения метода проектов на примере исследовательского проекта по русскому языку в 3 классе.
Творческий проект "Тайны семейного полотенца" выполнен учениками 2 класса. Содержит теоретический материал из истории вышывания, значении символов и цвета в вышивке. Затем данный материал был применен на практике, учащиеся вышили свой рушник.