Современный урок ценен сегодня не только получением информации, но прежде всего, обучением в ходе него способов деятельности для получения информации. Работа над проектом "Моделирование современного урока" позволила мне создать модель оптимального современного урока, познакомиться с приемами медиадидактики и оценить рациональность использования тех или иных педагогических технологий для достижения оптимального результата в условиях современного урока.
Целями обучения православной культуре являются: • Формирование у школьников понятий христианских ценностей в жизни людей; • формирование у школьников критической оценки на явления окружающего мира; • активизация форм логического мышления у школьников.