ФГОС начального общего образования, следуя новой парадигме, формулирует цель начальной ступени обучения как личностное развитие младших школьников путём формирования умения учиться. Учиться – это учить себя добывать, понимать, применять полученную информацию путём смыслового чтения. Так реализуется новая цель современного образования, достижение которой возможно лишь при активном участии как самих обучающихся, так и их родителей и педагогов.
Вместе с родителями проанализированы различные ситуации, в которые попадают дети, не желая говорить правду. Даны рекомендации родителям по данному вопросу.
Работа посвящена особенности первичной адаптации первоклассника к обучению в школе.Так как этот период очень важен при формировании личности школьника.