. В данной статье проводится обзор психолого-педагогической и методической литературы с целью общей характеристики составной задачи и методики работы над ней. Рассматривается роль составной задачи в курсе математики, ее виды и способы. Автор освещает основы методики работы над составной задачей, указание особен-ностей методической работы с учениками 4 класса.
Художественные традиции семейно-бытовых праздников и обрядов. Для того, чтобы понять Народные обычаи и традиции их истоки, надо, прежде всего, изучать историю народа, его культуру, соприкоснуться с его жизнью и бытом, попытаться понять его душу и характер. Любые обычаи и традиции в своей основе отражают жизнь той или иной группы людей, а возникают они как результат эмпирического и духовного познания окружающей действительности. Традиции - это элементы социального и культурного наследия передающиеся из поколения в поколение, и сохраняющиеся в определённом сообществе в течении длительного времени.