Использование метода проектов на уроках технологии в начальных классах.

Рабочая программа содержит пояснительную записку с характеристикой обучающихся, основные направления работы, описание универсальных учебных действий, структуру логопедических занятий, методы, приемы, календарно-тематический планирование с ОЭР и формируемыми УУД

Введение интеграции предметов в системы образования позволит решить задачи, поставленные в настоящее время перед школой и обществом в целом. Результаты интегрированного обучения проявляется в развитии творческого мышления учащихся. Оно способствует не только интенсификации, систематизации, учебно-познавательной деятельности, но и овладению грамотой культуры (языковой, этической, исторической, филосовской). А тип культуры определяет тип сознания человека, поэтому интеграция чрезвычайно актуальна и необходима в современной школе.