В настоящее время перед школой стоит задача подготовить ответственных, способных к самообучению, обладающих коммуникативными навыками граждан. Значение творческого и интеллектуального потенциала человека стремительно возрастает. Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования. В МБОУ СОШ № 24 существует своя определенная система работы с одарёнными детьми. Модель работы с мотивированными учащимися составлена на основе программы «Школа развития одарённого, самостоятельного, толерантного ребёнка (РОСТа)».
Данный классный час рассчитан на учащихся 1-4 классов. Возраст обучающихся 7 -10 лет. Подобранный материал позволит повысить интерес школьников к изучению таких предметов в школе, как: окружающий мир, литературное чтение, обществознание, а также к углублению уже имеющихся правовых знаний. Обращение к правовым документам будет способствовать развитию у обучающихся способностей к самостоятельной аналитической и оценочной работе. Ведущая идея педагога – формирование социальной компетентности обучающихся, т.е. формирование коммуникативных навыков и ответственности за знание. Содержание классного часа отвечает возрастным и психологическим особенностям учащихся начальной школы. Использование интерактивных форм и методов позволит учителю добиться положительного результата при усвоении новой информации.
Материал содержит некоторые наиболее интересные для детей методы и приёмы, с помощью которых можно привлечь ребят более глубоко работать с книгой.