Среди инновационных педагогических технологий, направленных на личностно-ориентированное обучение, ведущую роль должны играть творческие методы обучения: исследовательская и проектная деятельность, в основе которых лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления, умение видеть, сформулировать и решить проблему.
Цель работы: диагностика уровня компетентности учащихся, т.е. способность действовать самостоятельно при решении практических задач (в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами начального общего образования).
Файл "pdf" 188кб Как я использую интhеактивную доску на уроках и во внеурочное время.