Создание личностно-ориентированной образовательной среды в начальной школе

Раздел: иное

Цель: обобщить знания по разделу «Искусство России ХIХ века. «Золотой век » русской культуры».Интеграция предметов: окружающий мир, музыка, литература, развитие речи и др

Раздел: иное

Противоречия: - между падением интереса учащихся и необходимостью заинтересовать их в обучении; - между индивидуальными возможностями усвоения материала учащимися с разным уровнем развития и необходимостью вооружения всех знаниями базового уровня;

Раздел: иное

Ориентирование на местности. Компас. Окружающий мир. Физическая культура. 3 класс. Тип урока: Интегрированный урок: окружающий мир, физическая культура. Форма урока: Игра- путешествие. Цели урока: -научить детей находить стороны горизонта на местности по различным признакам природы; -познакомить с устройством компаса и правилами работы с ним; -формировать умение находить с помощью компаса стороны горизонта, ориентироваться на местности с помощью топографической карты; - формировать у детей стремления выполнить задания быстро и точно; - развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, выносливость; -развивать творческие способности ; - воспитывать у детей «здоровый дух соперничества»; - продолжить знакомство с региональным компонентом. Оборудование: АРМ, диск с презентацией на тему: «Ориентирование на местности. Компас», компасы, набор карточек с топографическими знаками, схемы передвижения команд по школьной территории (план местности), грамоты для награждения.