Одной из главных проблем обучения русскому языку является поиск наиболее эффективных методов и приемов по развитию орфографической зоркости у младших школьников. Орфографическая грамотность – это одна из составных частей языковой культуры. Своим ученикам всегда говорю о том, что грамотное письмо является признаком культурного человека, с которым будет приятно общаться. А для того, чтобы стать таким человеком, необходимо многому научиться: умело находить орфограммы в словах и объяснять их правописание, вдумчиво учить правила, выполнять различные упражнения, способствующие развитию и формированию орфографической зоркости. Именно об этих упражнениях идет речь в статье и презентации.
Материал представлен в виде урока - викторины по "Кубановедению". На уроке по средствам интеграции (кубановедение, окружающий мир, литературное чтение, русский язык) формируется устойчивая гражданская позиция детей, воспитывается любовь и уважение к своей малой родине – Кубани. Используются элементы социо -игровой педагогики. Урок возможно провести, как обобщающий.