В статье рассматриваются различные приёмы, которые способствуют развитию познавательных интересов и активности учащихся на уроках(из опыта работы).
Тема занятия: ТЕМА: Б.Заходер “Плачет киска в коридоре” В.Берестов “Кошкин щенок” Коррекционные задачи: Систематизировать знания о домашних животных. Познакомить с некоторыми породами кошек и собак, их особенностями. Проанализировать повадки животных через произведения Б. Заходера и В. Берестова. Способствовать развитию устной (монологической) речи и обогащению словарного запаса. Развивать навык выразительного чтения. Формировать коммуникативные навыки общения. Способствовать воспитанию любви к животным, ответственности за них и бережного отношения к ним.
Обобщение опыта работы по технологии Критического мышления на уроках чтения и письма с презентацией к материалу.
Задания к урокам православной культуры, в доступной форме помогут сделать уроки творческими (лепка, вышивка, аппликация)