Развитие познавательного интереса учащихся младшего школьного возраста

Здоровьесбережение на уроках мы часто понимаем как соблюдение ТБ и относим к таким предметам, как химия, физика, труд, физкультура. Между тем как на любом уроке каждого предмета должна иметь место охрана здоровья. Ведь на каждом производстве должно быть предупреждение травматизма, а парта, класс – это производство школьника, а учеба – его деятельность. Задача учителя – защитить тело и психику ребенка в школе во время своего урока. На практике выделяется 3 источника угроз для здоровья учащихся: 1) гигиенические, средовые факторы; 2) организационно-педагогические; 3) психолого-педагогические.

Проект разработан на основе исследовательских и творческих разработок учащихся 2 – а класса ГОУ СОШ № 1001 г. Москвы,под руководством учителя начальных классов Аверченковой Е. А. и при помощи Черных А. П. Проект предназначен для всех, кто интересуется фигурным катанием, хочет побольше узнать об этом виде спорта, и желает успехов нашим фигуристам в их нелёгком труде и победы на Зимней Олимпиаде в Сочи – 2014.