«Развитие познавательных и творческих способностей младших школьников в группе продленного дня как средство раскрытия индивидуальных возможностей учащихся».
Урок музыки в четвертом классе проходит в форме испытаний. Дети сами определяют в начале урока тему, задачи. Исполняют русскую народную песню, импровизируют ее с помощью народных инструментов.
Учащиеся всех классов любят писать сочинения о весне. Они много читают об этом времени года, охотно отмечают в календарях приметы весны, ждут с нетерпением теплых дней. Но, чтобы и в этих сочинениях не было общих мест и примелькавшихся фраз, необходима серьезная подготовительная работа. Работа над сочинением по наблюдениям начинается задолго до написания самого сочинения, в ходе рассредоточенной подготовки к нему.