кубановедение. "Животные Кубани"

Программа адресная – для учащихся начальной школы. В ней есть ядро – обучение исследовательским умениям через исследования роста и развития растений. В программе прописаны требования к подготовке учащихся, обозначен объём обучения в часах, определён понятийный аппарат (методы, способы решения поставленных задач, средства, приёмы), спланирована практическая часть.

Для каждого учителя важно принятие комплексных мер, направленных на повышение успеваемости и качества знаний обучающихся. Для этого необходимо создание условий для успешного усвоения обучающимися учебных программ, отбор педагогических технологий для организации учебного процесса и повышение мотивации, изучение особенностей слабоуспевающих обучающихся и причин их отставания в учебе. В организации такой работы может помочь это планирование, которое включает темы еженедельных занятий в первом и втором полугодиях на протяжении всего учебного года.

Тема: « Ваш ребенок – пятиклассник. Трудности адаптации пятиклассников в школе» Цель: психологическое просвещение родителей по вопросу адаптации ребенка к средней школе. Задачи: формировать у родителей представление о роли и путях преемственности между начальным и средним звеньями школьного обучения, о посильной помощи детям в адаптации к новым условиям; знакомить родителей с возрастными психологическими особенностями пятиклассников; анализировать основные трудности, возникающие при переходе учащихся в среднюю школу.