Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В статье отражается дифференцированный подход обучения в начальной школе по всем предметам начиная с адаптационного периода.
Система работы (варианты упражнений) по дифференциации звуков и букв Ч и Щ в работе с детьми-билингвами.
Предлагается презентация выступления уч-ся 2 класса на научно-практической конференции