Королевство скрипичного ключа

Раздел: иное

Свою педагогическую деятельность я строю на принципах Л.В.Занкова. Он разработал систему обучения во всех её частях: цель, задачи, дидактические принципы, типические свойства, система изучения успешности обучения и развития школьников, полный учебно – методический комплекс. Многолетняя практика доказала жизнеспособность и высокую эффективность системы.

Раздел: иное

Разработанная прорамма является подпрограммой к Образовательной программе школы. В ней представлено следующеее: I.Организация режима школьной жизни первоклассников. II.Организация учебно-познавательной деятельности первоклассников в адаптационный период. III.Организация оздоровительно-профилактической работы. IV.Организация внеучебной жизни первоклассников. V.Взаимодействие с участниками образовательного сообщества. VI.Изучение социально-психологической адаптации детей к школе.

Раздел: иное

Перед современным педагогом стоит задача поиска возможностей максимально продуктивной адаптации к изменяющимся условиям деятельности и способов наиболее конструктивного профессионального и личностного развития в этих условиях, осмысления различных аспектов своей деятельности с опорой на новые системы отсчёта в плане представлений о себе, своей миссии, своей позиции между ребёнком и культурой. При самом поверхностном наблюдении становится ясно, что действия, установки и позиция, а значит, и сознание педагога при общении с детьми имеют важнейшее значение для определения пути, по которому будет двигаться развиваться ребёнок. Особенно это значимо для 1 ступени обучения, где роль учителя в становлении и развитии личности ребёнка трудно преувеличить...