В докладе описываются методики развития информационной памяти младших школьников с примерами практических заданий.
эссе учителя начальных классов МБОУ "СОШ №153" Пороховой И.В.В данном эссе размышление на слова Э.Золя "Главное счастье в жизни - движение вперёд"
Обучение проводится в течение 6 месяцев. В течение этого времени ведется работа по развитию фонематического слуха и развитие речи детей. На занятиях дети учатся делить предложения на слова, слова на слоги, слоги на звуки, устанавливать порядок следования звуков в слове, связь между звуками. В период обучения грамоте уделяется большое внимание умению различать и устанавливать их взаимосвязи и последовательность; совершенствованию речевого аппарата учащихся и выработке отчетливого и достаточно громкого правильного произношения слов, слогов, звуков. Совершенствовать умение составлять рассказ по картинке.