Графические диктанты, рисование по клеткам
В данных работах представлены основные формы и направления учебной и творческой активности ученика: участие в научных конференциях, конкурсах, различного рода практик, спортивных и художественных достижений и др.
Основные формы организации деятельности детей на уроке хорошо известны педагогам начальных классов. Индивидуальная и фронтальная работа не вызывает трудностей даже у молодого учителя. Однако, организация работы в парах или группах на практике вызывает трудности. Как вовлечь в эту деятельность каждого школьника, как научить ребят распределять роли и материал, как вообще сделать эту работу содержательной. Ведь главное - научить каждого планировать общий результат и нести за него ответственность.