Программа по партерной гимнастике для 1-2 класса (ФГОС)

Предлагаемая программа рассчитана на два года обучения хореографии средствами упражнений партерной гимнастики с действующими учебно-методическими планами.Она представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительная записка, основное содержание, учебно-тематический план, требования к уровню подготовки обучающихся, литература и средства обучения, приложение (календарно-тематическое планирование).

programma-po-parternoj-gimnastike-fgos.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
Изучение истории родного края позволяет обучающимся поближе познакомиться с краеведческим материалом, гостеприимством и осмыслить важность изучаемого материала.
Раздел: иное
Я использую в своей работе технологии, основанные на деятельностном методе обучения. Занимательный тест подготовлен к последним урокам 1 четверти 2 класса.(но если класс достаточно хорошо подготовлен, тест можно провести и в конце1 класса) Цель данной работы- выявить компетентностно -ориентированные возможности учащихся: их умение логически мыслить ,проводить соответствия ,последовательно делать вывод и приходить к нужному варианту ответа. Задания в тесте подбирала метапредметной направленности. Постаралась оформить каждый вопрос с анимированной картинкой-подсказкой. Использование данного вида организации работы на уроке делает его динамичным, создает условия для формирования опыта самостоятельного решения различных задач, составляющих содержание образования. На последнем слайде присутствует таблица ответов. У каждого учащегося в руках такой же шаблон, куда они вносили свои ответы. Самопроверка проходит быстро и ребята могут оценить свои достижения.
Раздел: иное
Закрепить знания учащихся о родном городе; показать роль членов семьи старшего поколения в истории города; воспитывать любовь и уважение детей к своим родителям, дедушкам, бабушкам формировать у подрастающего поколения духовно-нравственные ценности, сочетающие в себе патриотические качества, способствующие пониманию роли трудовых подвигов старшего поколения в годы ВОВ, развивать потребность в сопереживании и понимании событий, происходящих в городе, крае, стране.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее