Формировать коммуникативные умения, позволяющие правильно выбирать языковые средства в зависимости от возникшей речевой ситуации, развивать чувство уместности высказывания, творческие способности. На таких занятиях дети учатся оперировать экономическими понятиями и разбираться в бурном потоке современной жизни, решается воспитательная задача вежливого обращения к людям, умения приходить на помощь к окружающим, ведется профессионально-ориентационная работа.
Уже в начальной школе необходимо формировать представление о единстве природы и человека, о том, что охрана природы через обратную связь возвращается к нам охраной благополучия человека. Поэтому в младших классах необходимо уделять внимание экологическому образованию и воспитанию.