Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Организационно-педагогические условия здоровьесберегающего урока.
15 ноября 2012
Здоровьесбережение на уроках мы часто понимаем как соблюдение ТБ и относим к таким предметам, как химия, физика, труд, физкультура. Между тем как на любом уроке каждого предмета должна иметь место охрана здоровья. Ведь на каждом производстве должно быть предупреждение травматизма, а парта, класс – это производство школьника, а учеба – его деятельность. Задача учителя – защитить тело и психику ребенка в школе во время своего урока. На практике выделяется 3 источника угроз для здоровья учащихся: 1) гигиенические, средовые факторы; 2) организационно-педагогические; 3) психолого-педагогические.
organizatsionno-pedagogicheskie-usloviya-zdorovesberegayuschego-uroka.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
Познакомить обучающихся с понятием толерантность. Создать условия для формирования терпимости к различиям между людьми (индивидуальным, различиям по полу, возрасту, национальности, мировоззрению и т.д.).
Раздел: иное
Работа - итог исследования соли ученицей 4 класса. В работе «Соль – знакомая незнакомка " представлен материал, раскрывающий роль соли в жизни человека, использование соли в быту.
Цель работы: изучить историю применения поваренной соли в повседневной жизни.
Методы исследования:
изучение научно-популярной литературы;
беседы с родными, знакомыми о применении соли в быту;
использование интернет-ресурсов;
опыт.
Результаты исследования показали, что в древние времена и в настоящее время соль находит широкое применение, причём не только на кухне для приготовления пищи и консервирования, но и в быту: как пятновыводитель, как лечебное средство для укрепления здоровья, в косметологии и даже для создания разных творческих поделок!
Раздел: иное
Исследовательская работа "Край родной, человек в истории и культуре" Проект о заслуженном художнике Чувашии Валентине Фёдорове
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
