ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

05 ноября 2012

В данном методическом пособии рассматриваются теоретические аспекты организации проектно-исследовательской деятельности младших школьников, как в процессе обучения, так и во внеурочное время, а также методические рекомендации по реализации проектно-исследовательской деятельности и практический материал.

munitsipalnoe-byudzhetnoe-obscheobrazovatelnoe-uchrezhdenie.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное

Международный форум творческих проектов "Novus Libro" - малый энциклопедический словарь школьных терминов позволил учащимся научиться работать поэтапно: сначала выбрать слово для исследования, далее работать с информацией: с печатной литературой и в интернете, затем на основе изученного материала, предложить свою формулировку термина.

Раздел: иное
В современную эпоху, когда значение интеллектуального и творческого потенциала возрастает, работа с одаренными и высоко мотивированными детьми является крайне необходимой. Работа с одаренными детьми в школе продолжает оставаться одним из приоритетных направлений и имеет следующие задачи: • создание социокультурной среды, благоприятной для обучения, воспитания и разви¬тия потенциально одаренных детей; • развитие системы поддержки одаренных детей; • расширение возможностей участия способных и одаренных детей школы в районных , краевых, международных творческих конкурсах, выставках, олимпиадах; • создание экспериментальных площадок для работы с одаренными детьми.
Раздел: иное
Использование технологии «Педагогическая мастерская» в образовательном процессе
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее