Доклад "История улиц Самары"

Цели: 1. Расширить представление о домашнем животном – кошке. 2.Развивать информационную компетентность через работу с информацией, изложенную в дополнительной литературе: словарях, справочниках, художественной литературе. 3. Развивать навыки исследовательского поведения через знакомство с различными методическими приемами на этапе проверки гипотез (подумать самому, спросить у взрослых, позвонить друзьям, найти в книгах то, что исследуешь, обратиться за помощью к компьютеру) 4. Учиться фиксировать свои ответы при помощи схем, рисунков, записей. Сформировать умение четко и ясно излагать свои мысли, материал, представленный из разных источников. 5. Развивать коммуникативную компетентность через работу в группах, учиться вырабатывать общее решение на основе полученных материалов 6. Проводить простейшие наблюдения над явлениями и процессами природы.

Я думаю, что воспитание подрастающего поколения нужно строить на примере жизни наших земляков, на их самоотверженном труде, подвигах во имя мира. Работа над исследовательской деятельностью научила наших учеников находить нужный материал в районной газете «Восход», в личных семейных архивах, в краеведческой литературе.