Интегрированный урок в специальной (коррекционной) школе VIII вида, как одна из форм педагогической интеграции.

Социально - педагогический проект.Тема:"Творчество детей". В проекте можно увидеть этапы работы,пути реализации,ожидаемые результаты.

Обучение проводится в течение 6 месяцев. В течение этого времени ведется работа по развитию фонематического слуха и развитие речи детей. На занятиях дети учатся делить предложения на слова, слова на слоги, слоги на звуки, устанавливать порядок следования звуков в слове, связь между звуками. В период обучения грамоте уделяется большое внимание умению различать и устанавливать их взаимосвязи и последовательность; совершенствованию речевого аппарата учащихся и выработке отчетливого и достаточно громкого правильного произношения слов, слогов, звуков. Совершенствовать умение составлять рассказ по картинке.