ФОРМИРОВАНИЕ СТОЙКОЙ МОТИВАЦИИ К УЧЕБЕ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Падение у школьников интереса к учебным занятиям, снижение общего уровня культуры учебного труда является серьезной проблемой нашего времени. Отсутствие интереса к учению, равнодушие к школьным занятиям может выступать как причина накопления отрицательных эмоций у детей по отношению к школьной ситуации и как следствие неудачного опыта пребывания в школе.

formirovanie-stojkoj-motivatsi-k-uchebe-u-uchaschihsya-nachalnoj-sh.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
Урок с использованием интерактивной доски помогает сделать занятия более яркими и динамичными, запоминающимися и увлекательными.
Раздел: иное
Методическая разработка творческого конкурса сочинений и рисунков "Я расскажу тебе о Родине" в рамках преподавания предметной области ОРКСЭ в начальной школе
Раздел: иное
1. Актуальность исследования по данной теме. 2. Особенности технологии совместной деятельности учителя и учащихся в дидактической системе Л. В. Занкова. 3. Дидактические приёмы и их использование в совместной деятельности учителя и учащихся на уроках. 4. Диагностика и результативность. 5. Проблемы и перспективы.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее