Здоровье ребенка, его социально-психологическая адаптация, нормальный рост и развитие во многом определяются средой, в которой он живет. Для ребенка от 6 до 17 лет этой средой является система образования, т.к. с пребыванием в учреждениях образования связаны более 70% времени его бодрствования. В то же время в этот период происходит наиболее интенсивный рост и развитие, формирование здоровья на всю оставшуюся жизнь, организм ребенка наиболее чувствителен к экзогенным факторам окружающей среды.
Доклад подготовлен Хрусталёвой Е.В.учителем начальных классов МБОУ СОШ №3 города Петровска Саратовской области. Работа классного руководителя заключает в себе не только работу с детьми, но и тесное взаимодействие с родителями. Для всякого классного руководителя общение с родителями – неизбежная и не всегда простая часть работы.