«Формирование ИКТ-компетентностей учителя и учащихся в аспекте требований ФГОС начального общего образования»

В данной статье обобщается опыт работы учителя начальных классов с ИКТ: применение презентаций в процессе обучения, использование электронных физминуток, разработка дистанционных курсов в системе Moodle.

Статья учителя начальных классов МБОУ СОШ.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
Для того чтобы у учащихся выработалось правильное отношение к учебной деятельности и её содержательная мотивация, необходимо учебную деятельность строить особым образом, т.е. ориентировать школьников на активное мотивированное овладение системой знаний и способов деятельности.
Раздел: иное
Какая работа проведена ШМО за учебный год. оценка работы. Цель методического объединения: «Совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС» Задачи: 1. Совершенствование педагогического мастерства учителей по овладению новыми образовательными технологиями в условиях перехода на ФГОС – 2 через систему повышения квалификации и самообразование каждого учителя 2. Корректировка планов и программ, отбор методов, средств, приёмов, технологий, соответствующих новым ФГОС 3. Внедрение в процесс обучения мониторинга процесса формирование УУД младшего школьника 4. Применение информационных технологий для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее