Основные формы организации деятельности детей на уроке хорошо известны педагогам начальных классов. Индивидуальная и фронтальная работа не вызывает трудностей даже у молодого учителя. Однако, организация работы в парах или группах на практике вызывает трудности. Как вовлечь в эту деятельность каждого школьника, как научить ребят распределять роли и материал, как вообще сделать эту работу содержательной. Ведь главное - научить каждого планировать общий результат и нести за него ответственность.
Презентация отображает опыт работы учителя начальных классов МБОУ СОШ № 2 п. Редкино Ляпуновой Н.А. по вопросу организации, проведения предшкольной подготовки, а так же результаты работы за 3 года .