Рабочая программа кружка составлена на основе «Сквозной» программы раннего обучения английскому языку детей в детском саду и 1-м классе начальной школы. Под редакцией: Н.Д. Епанчинцевои, О.А. Моисеенко. - Белгород: ИПЦ «ПОЛИТЕРРА», 2008. Данная экспериментальная программа рекомендована Департаментом образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области, Управлением общего и дошкольного образования, Белгородским региональным институтом повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов.
Одной из главных проблем обучения русскому языку является поиск наиболее эффективных методов и приемов по развитию орфографической зоркости у младших школьников. Орфографическая грамотность – это одна из составных частей языковой культуры. Своим ученикам всегда говорю о том, что грамотное письмо является признаком культурного человека, с которым будет приятно общаться. А для того, чтобы стать таким человеком, необходимо многому научиться: умело находить орфограммы в словах и объяснять их правописание, вдумчиво учить правила, выполнять различные упражнения, способствующие развитию и формированию орфографической зоркости. Именно об этих упражнениях идет речь в статье и презентации.