Современные развивающие системы образования в начальной школе

В настоящее время общество заинтересовано в том, чтобы его граждане были способны самостоятельно, активно действовать, принимать решения, гибко адаптироваться к изменяющимся условиям жизни. И сейчас перед педагогами начальных классов стоит очень сложная задача – помочь учащимся развивать в себе самостоятельность, активность, инициативность, развивать свое воображение, фантазию. В этом может помочь метод проектов.

В настоящее время перед школой стоит задача подготовить ответственных, способных к самообучению, обладающих коммуникативными навыками граждан. Значение творческого и интеллектуального потенциала человека стремительно возрастает. Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования. В МБОУ СОШ № 24 существует своя определенная система работы с одарёнными детьми. Модель работы с мотивированными учащимися составлена на основе программы «Школа развития одарённого, самостоятельного, толерантного ребёнка (РОСТа)».