Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок кубановедения по теме:"Именем Екатерины наречённый" (с презентацией)
17 июня 2011
На данном уроке я преследовала цели: 1.Сформировать представление об исторической значимости личности Екатерины II в истории России и Краснодарского края.
2.Воспитывать чувство гордости и прививать любовь к своей Малой Родине.
Екатерина 2-урок (разработка моя).doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
Значимость системы разноуровневых заданий: 1. формируют интерес к математическому содержанию; 2. формируют интерес к процессу изучения материала; 3. отрабатывают основные учебные действия: умение обдумывать, планировать свои действия, осуществлять решение в соответствии с заданными правилами, проверять результат своих действий (самоконтроль), самооценка и др. Система разноуровневых заданий обеспечивает: • прочные знания, • интеллектуально-творческое развитие, • воспитывается инициативная личность.
Раздел: иное
Рабочая программа по учебному предмету письмо и развитие речи составлена на основе «Программы 1-4 классы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида». Под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой. Москва, издательство «Просвещение», 2013 год.; адаптированной основной общеобразовательной программы (АООП) государственного общеобразовательного учреждения Тульской области «Суворовская школа для обучающихся с ОВЗ».
Цель – создание условий для формирования основ орографических и пунктуационных навыков, приобретение практических умений в устной и письменной речи.
Раздел: иное
В современном мире каждый человек должен адекватно оценивать свои возможности. Суметь точно себе ответить, что я умею, и что я могу. Поэтому у каждого человека должно сложиться образ собственного Я. Это складывается из осознания своих личных физических, интеллектуальных, нравственных качеств, их самооценки.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
