Среди инновационных педагогических технологий, направленных на личностно-ориентированное обучение, ведущую роль должны играть творческие методы обучения: исследовательская и проектная деятельность, в основе которых лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления, умение видеть, сформулировать и решить проблему.
Тема урока: «Добро и зло» Класс:4 Цель урока: Уточнение представлений о добре и зле, осознание их взаимосвязи, стимулирование к нравственному самопознанию, формирование критического отношения к собственным поступкам, формирование диалектического подхода к видению мира