Современный урок ценен сегодня не только получением информации, но прежде всего, обучением в ходе него способов деятельности для получения информации. Работа над проектом "Моделирование современного урока" позволила мне создать модель оптимального современного урока, познакомиться с приемами медиадидактики и оценить рациональность использования тех или иных педагогических технологий для достижения оптимального результата в условиях современного урока.
Учащиеся 3 класса придумали и изготовили максимально полезные для здоровья конфеты. Для этого они изучили историю появления конфет, их виды, состав, технологию изготовления; рассмотрели вопрос о пользе и вреде употребления конфет и возможности изготовления конфет в домашних условиях. В работе представлены результаты исследования.