Предлагается для ученика 3-го класса индивидуальная программа по русскому языку, которая направлена на углубление теоретических и практических знаний по предмету. Составила Тухфатшина Н.И.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программа «В мире красоты» внеурочной деятельности разработана для обучающихся 1 классов общекультурного направления в соответствии с новыми требованиями ФГОС, которая рассчитана на один год обучения, 34 часа, 1 час в неделю во внеурочное время. Содержание программы «в мире красоты» является продолжением изучения смежных предметных областей (изобразительного искусства, технологии, истории) в освоении различных видов и техник искусства.
Метод проектов – это один из увлекательных методов обучения. Дети с лёгкостью усваивают новый материал, становятся лидерами, социально активными, самостоятельными. Проектная деятельность всегда в себе несёт результат, раскрытие творческого потенциала обучающихся.Какой бы проект не выполнялся, это всегда интересно и не скучно для детей и учителя. Ребята всегда получат новые знания и умения, которые пригодятся им в среднем звене обучения. Это очень важно - подготовить переход в пятый класс. На проекте материал более углублён и расширен, учащиеся получают такие знания, которые они никогда не получат на обычном традиционном уроке. Изучать и реализовывать на практике метод проектов начала с 2002 года. Учитывая возрастные и индивидуальные особенности обучающихся, применяю метод учебных проектов как одну из технологий развития ключевых компетентностей.