Доклад на педагогическом совете. Моделирование как средство усвоения опознавательных признаков орфограмм.

Раздел: иное

II Всероссийский конкурс "Нам со спортом по пути"

Раздел: иное

Педагогическая карта занятия. Предмет: внеурочная деятельность «Я – пешеход и пассажир» Класс: 4 класс Тип занятия: получение новых знаний Материально-техническое обеспечение занятия: тест, мультимедийное оборудование (проектор) Цель занятия: Сформировать психологическую устойчивость к стрессу, готовность к грамотному поведению на улице. Задачи: 1) формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения; 2) повторить виды дорожных знаков, правила движения пешеходов по улице и дороге; 3) развивать у детей умение находить наиболее безопасный путь от дома до школы; 4) воспитывать уважительное отношение ко всем участникам дорожного движения. Ожидаемые результаты: Развитие у детей познавательных интересов, возникновение (у кого-то закрепление) интереса к учёбе; снижение тревожности;

Раздел: иное

Праздник проходит в виде телевизионной игры "ТV-Шоу". . Все ребята становятся участниками теле – шоу, то есть участниками известных телепередачах, в ходе которых они должны решить различного вида задачи, связанные со школой и не только.