Описание опыта работы по преемственности между дошкольным образованием и начальной школой. Работа содержит подпрограмму "Раз ступенька, два ступенька", разработки родительских собраний,консультаций, семинаров с педагогами и воспитателями, занятий с детьми.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Воспитание – процесс целенаправленного воспитания личности. Это процесс сложный, он включает в себя специально организуемую деятельность в специально создаваемых воспитательных учреждениях и учебных заведениях, а также воспитание в семье и воздействие средств массовой информации, осуществляемое специально в воспитательных целях. Воспитательное влияние оказывают и непреднамеренные воздействия самых разнообразных условий и примеров окружающей человека среды – предметов, явлений, результатов человеческой деятельности, взаимоотношений между людьми. Целью воспитания является содействие учащимся в раскрытии ими своего личностного потенциала, реализации природных сил. Воспитатель уходит в тень, уступая дорогу ученику, но не бросает его, а сопровождает на трудном пути становления личности, создает оптимальные условия.
Приоритетной задачей представленного курса «Безопасность на дорогах» является активизация деятельности образовательного учреждения по обучению безопасного поведения младших школьников на дорогах. Цель обучения - формирование у них умения принимать правильные решения в реальных условиях дорожного движения.
В данной авторской разработке представлены формы и методы, используемые при реализации программы, основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся, контрольно-измерительные материалы.