Современный урок ценен сегодня не только получением информации, но прежде всего, обучением в ходе него способов деятельности для получения информации. Работа над проектом "Моделирование современного урока" позволила мне создать модель оптимального современного урока, познакомиться с приемами медиадидактики и оценить рациональность использования тех или иных педагогических технологий для достижения оптимального результата в условиях современного урока.
Рабочая программа внеурочной деятельности «Умники и умницы» для 1 класса составлена в целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в рамках вариативной части «Внеурочная деятельность» и относится к программам общеинтеллектуальной направленности.