Для каждого учителя важно принятие комплексных мер, направленных на повышение успеваемости и качества знаний обучающихся. Для этого необходимо создание условий для успешного усвоения обучающимися учебных программ, отбор педагогических технологий для организации учебного процесса и повышение мотивации, изучение особенностей слабоуспевающих обучающихся и причин их отставания в учебе. В организации такой работы может помочь это планирование, которое включает темы еженедельных занятий в первом и втором полугодиях на протяжении всего учебного года.
Уже в начальной школе необходимо формировать представление о единстве природы и человека, о том, что охрана природы через обратную связь возвращается к нам охраной благополучия человека. Поэтому в младших классах необходимо уделять внимание экологическому образованию и воспитанию.