Тестовая технология актуальна на сегодняшний день, так как она готовит учащихся к ЕГЭ в 11 классе. Тестирование обеспечивает объективность контроля, способствует лёгкой обработке результатов, развивает логическое мышление учащихся и внимание.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Учебный кабинет начальных классов – учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится методическая, учебная, внеурочная и внеклассная работа с учащимися начальных классов.
Цель паспортизации учебного кабинета:
• проанализировать состояние кабинета, его готовность к обеспечению требований стандартов образования,
• определить основные направления работы по приведению учебного кабинета в соответствие требованиям учебно-методического обеспечения образовательного процесса.
Я использую в своей работе технологии, основанные на деятельностном методе обучения. Занимательный тест подготовлен к последним урокам 1 четверти 2 класса.(но если класс достаточно хорошо подготовлен, тест можно провести и в конце1 класса) Цель данной работы- выявить компетентностно -ориентированные возможности учащихся: их умение логически мыслить ,проводить соответствия ,последовательно делать вывод и приходить к нужному варианту ответа.
Задания в тесте подбирала метапредметной направленности. Постаралась оформить каждый вопрос с анимированной картинкой-подсказкой. Использование данного вида организации работы на уроке делает его динамичным, создает условия для формирования опыта самостоятельного решения различных задач, составляющих содержание образования.
На последнем слайде присутствует таблица ответов. У каждого учащегося в руках такой же шаблон, куда они вносили свои ответы. Самопроверка проходит быстро и ребята могут оценить свои достижения.