Программа "Формирование общеучебных умений и способов деятельностипри работе с «Портфолио» младших школьников"

Раздел: иное

В законе закреплены ФГОС, на основе которых разработаны основные образовательные программы НОО и ООО ( Гл.1 ст.2, гл. 2 ст.10, ст.11) В них говорится, что в ходе изучения всех учебных предметов обучающиеся приобретут опыт проектной деятельности как особой формы учебной работы, способствующей воспитанию самостоятельности, инициативности, ответственности, повышению мотивации и эффективности учебной деятельности. Статья 2 посвящена основам учебно-исследовательской и проектной деятельности, где перечисляется чему ученик научится и получит возможность научиться. Даны особенности оценки метапредметных результатов. Сказано, что основной процедурой итоговой оценки достижения метапредметных результатов является защита итогового индивидуального проекта. Выполнение индивидуального итогового проекта обязательно, его невыполнение равноценно получению неудовлетворительной оценки по любому учебному предмету. Проектная деятельность-это 6 "П"

Раздел: иное

Материал содержит тематическое планирование по ФГОС 2 поколения по предметам: динамической паузы, изо, обучение грамоте.

Раздел: иное

Тема: Дружба. Цель урока: формирование у младших школьников понятий «друг», «дружба» Задачи: Воспитательные: • формировать позитивное отношение к базовым общественным ценностям; • воспитывать такие качества характера, как тактичность, культура общения, сопереживание людям. Развивающие: • развивать умение анализировать поступки и соотносить их со своими, с общечеловеческими ценностями. Образовательные; • дать представление о том, что включает в себя понятие дружба; • на материалах литературных произведений раскрыть значение дружбы, доброты и отзывчивости в жизни людей. Формы и виды учебной деятельности: беседа, самостоятельная работа с источниками информации Основные термины и понятия: - добродетельные отношения. - дружба, - друг, - избирательность. Оборудование Мультимедиа, иллюстративный ряд, художественная литература. Планируемые результаты изучения материала: понимание ценности дружбы и дружеских отношений; развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.