Данная работа включает в себя конспект урока по теме «Природные часы, календарь и компас» (Урок 1 «Природные часы и календарь») и презентацию, которая может быть использована как на протяжении всего урока, так и фрагментарно, в зависимости от целей, которые ставит перед собой педагог. В презентации представлен материал для любого этапа урока. Часть презентации может быть использована и на втором уроке – «Природные часы, календарь и компас». Педагоги могут также воспользоваться второй презентацией, созданной ко второму уроку в теме и предлагаемой здесь же.
Класс – 2
Тип образовательной программы – «Школа 2000»
Авторы программы – А.А.Вахрушев и др.
Литература:
1.Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С. Окружающий мир. 2 класс. Учебник в 2 частях. Часть 1. – М., Баласс, 2008, с. 20-23, 138.
2. Вахрушев А.А., Бурский О.В. Самостоятельные и проверочные работы к учебнику «Наша планета Земля» для 2-го класса. – М., Баласс, 2007, с.1.
3.Что такое. Кто такой: В 3т. Т.3 –М., Педагогика-Пресс, 1997, с.257-258.
4.Мельчаков Л.Ф., Скаткин М.Н. Природоведение: Учебник для 3, 5 кл. сред.шк. – М., Просвещение, 1991, с. 12-15.
5.Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. – М., Азбуковник, 1999, с. 261, 334, 745, 878.
6.Некоторые иллюстрации взяты с диска «320000 клипартов» - «Одиссей», 2008, greenstreet.
7.Анимация взята из интернета.
8.Загадки взяты из тетрадок, заполняемых автором на протяжении более, чем двадцати лет – откуда какая выписана, теперь вспомнить нет никакой возможности.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Рабочая программа по «Основам религиозных культур и светской этики» для 4 класса разработана на основе ООП НОО МОУ СОШ №32 и программы курса «Основы религиозных культур и светской этики» УМК «Школа России» 1-4 класс: сборник рабочих программ «Школа России» / А. И. Шемшуриной — М.: Просвещение, 2014 г.
В 4 классе на изучение «Основ религиозных культур и светской этики» («Основы светской этики») отводится 34 часа в год из расчёта 1 час в неделю.
1. Общие цели и задачи предмета «Основы религиозных культур и светской этики» на начальной ступени образования.
Основные цели изучения «Основ религиозных культур и светской этики» в школе:
• Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Задачами изучения «Основ религиозных культур и светской этики» являются:
• Знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;
• Развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
• Обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;
• Развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.
2. Планируемые результаты изучения предмета «Основы религиозных культур и светской этики».
Личностные:
Выпускник научится:
• Формировать основы российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину.
• Формировать образ мира как единого и целостного при разнообразии культур, национальностей, религий, воспитание доверия и уважения к истории и культуре всех народов.
• Осознанию себя как гражданина многонационального государства.
• Знаниям основ вероучений религий России.
• Доброжелательному отношению к различным религиозным и культурным традициям народов России.
Выпускник получит возможность научиться:
• Развить самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свобод.
• Развить этнических чувств как регуляторы морального поведения.
• Воспитывать доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей; развить начальные формы регуляции своих эмоциональных состояний.
• Развить навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций.
• Бережному отношению к материальным и духовным ценностям.
• Чувству ответственности за выполнение своей части работы при работе в группе.
• Осознанным нравственным ценностям.
• Осознанному положительному отношению к культурным и религиозным ценностям.
Комментарии