Методическая разработка составлена с учетом стандарта общего начального образования, национального компонента, возрастных особенностей. Учащиеся 1–го класса знакомятся с музыкой родного края и легендами о Казани, слушают произведения татарских композиторов. А так же слушают произведения великих композиторов, разучивают детские песни, игры на основе народных песен. Даются в приложении примерные сценарии к праздникам, тексты песен.
Саулина С.В. Методическая разработка по музыкальному искусству 1 класс.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
К моменту поступления в школу ребенок обычно уже обладает целым рядом коммуникативных и речевых компетенций. Известно, однако, что хотя уровень развития реальной коммуникативной компетентности школьников в настоящее время очень сильно варьируется, в целом он весьма далек от желаемого, что и побуждает разработчиков нового проекта «Стандартов» считать эту сторону развития одной из приоритетных.
Поскольку коммуникативная компетентность имеет исключительно многогранный характер, необходимо выделить основной состав коммуникативных и речевых действий, т.е. тех действий, которые имеют наиболее общее значение с точки зрения достижения целей образования, обозначенных в новом проекте «Стандартов».
Первый год обучения определяет всю последующую школьную жизнь ребенка. Младший школьник совершает важные шаги в своем развитии. Одновременно обучение является для ребенка сильным стрессом. Период адаптации к школе, связанный с приспособлением к ее основным требованиям, существует у всех первоклассников. Ребенку, начинающему обучение в школе, необходима моральная и эмоциональная поддержка, прежде всего, родителей. Данная презентация поможет родителям (законным представителям) преодолеть трудности адаптационного периода у первоклассников.