«Учебно-дидактические игры, как средство развития познавательной активности учащихся» (из опыта работы)

Игра для детей – учёба, игра для них – труд, игра для них – серьёзная форма воспитания. Настоящее сотрудничество учителя и ученика возможно при условии, что учиться не заставляют, а увлекают. Дидактические игры привлекают внимание к учебному материалу, это позволяет добиться лучшего усвоения материала. Задача учителя – научить каждого ребенка самостоятельно учиться. Одно из средств, содержащих реальную возможность осуществления этой важной задачи – игра.
Учебно-дидактические игры.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
В данном материале определены цели, задачи первого собрания, перечисленны этапы подготовительной работы учителя перед собранием, подготовлены вопросы для анкетирования родителей, указан ход собрания.
Раздел: иное
Методическая разработка для учителя начальных классов .В данной методической разработке представлены материалы, раскрывающие организацию и содержание психолого-педагогического сопровождения учителем младших школьников с проявлениями акцентуации характера в процессе обучения: характеристики психологических типов акцентуации характера младших школьников; диагностика выявления акцентуации характера младших школьников и способы представления ее результатов; методические приемы, способствующие организации учебной деятельности младших школьников с проявлениями различных типов акцентуаций. Предлагаемые материалы помогут предупредить затруднения, возникающие в деятельности будущего учителя начальных классов в процессе выявления и создания педагогических условий для успешного обучения и формирования личности младших школьников с проявлениями акцентуации характера в образовательном процессе.
Раздел: иное
В данной работе представлен материал по теме "Новый год шагает по планете", который учителя могут использовать для реализации проектной деятельности. Проект может быть полезен, так как способствует формированию у учащихся УУД: развивает творческие способности детей, формирует навыки самостоятельной и групповой работы, раскрепощает детей, помогает их самовыражению и самоутверждению.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее