Незаменимым средством формирования духовного мира детей является искусство: литература, музыка, скульптура, народное творчество, живопись… недостатки в убогом развитии, убогость внутреннего мира ведут к нравственному опустошению. Социологи подтверждают: среди совершивших преступления трудно встретить, например, молодых людей, глубоко любящих книги, театр, живопись. Зато сколько угодно тех, кто бесцельно тратит своё время. А так как уроков, запланированных программой, явно недостаточно для воспитания эстетической культуры, то необходимо организовать систему внеурочных занятий в группе продлённого дня или ввести уроки искусства за счёт факультативных часов.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
УМК «Перспективная начальная школа» предусматривает активное использование информационно – коммуникационных технологий (ИКТ) не только учителем, но и самими учащимися.
Авторская программа разработаная для детей 6 лет для работы в школе "Малышок".
Работа рассчитана на детей 6 лет. Проводится 1 раз в неделю, 34 часа в год.
Данная программа поможет подготовить дошкольников к изучению предметов и смягчит грядущие трудности и проблемы.
Кроме того, используя данную программу, учитель сможет активизировать мыслительную деятельность будущих учеников, обогатить их словарный запас, ознакомить с элементами школьной жизни, оказать помощь родителям в воспитании полноценной личности.
В тематическом планировании указаны темы и примерное количество занятий, которое может быть изменено педагогом, в зависимости от более или менее успешного прохождения программы.
Результативность данной программы проверяется на собеседовании с будущими первоклассниками.