Приоритетной задачей представленного курса «Безопасность на дорогах» является активизация деятельности образовательного учреждения по обучению безопасного поведения младших школьников на дорогах. Цель обучения - формирование у них умения принимать правильные решения в реальных условиях дорожного движения.
В данной авторской разработке представлены формы и методы, используемые при реализации программы, основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся, контрольно-измерительные материалы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Статья по обобщению опыта «Развитие орфографической зоркости младших школьников как средства формирования грамотного безошибочного письма на уроках русского языка».
Актуальность этой темы заключается в том, что первые шаги на пути познания родного языка всегда самые сложные. От того, как будут сформированы азы орфографической грамотности на уроках русского языка, во многом зависит дальнейшее успешное обучение любой школьной дисциплины.
Урок по эвенской литературе рассчитан на детей не владеющих родным языком, первого года обучения.
По характеру содержания учебного материала и дидактической задаче - смешанный урок,
по способу организации и по виду деятельности — коммуникативный урок. Материалы урока включают план-конспект, презентация 1 - информация к уроку, презентация 2 - для организации диалога, видеоурок для аудирования. Учитель по своему усмотрению может варьировать урок.