Тематическое планирование+рабочие программы 4 класс УМК "Начальная школа ХХI века"

«Развитие познавательных и творческих способностей младших школьников в группе продленного дня как средство раскрытия индивидуальных возможностей учащихся».

Обучение проводится в течение 6 месяцев. В течение этого времени ведется работа по развитию фонематического слуха и развитие речи детей. На занятиях дети учатся делить предложения на слова, слова на слоги, слоги на звуки, устанавливать порядок следования звуков в слове, связь между звуками. В период обучения грамоте уделяется большое внимание умению различать и устанавливать их взаимосвязи и последовательность; совершенствованию речевого аппарата учащихся и выработке отчетливого и достаточно громкого правильного произношения слов, слогов, звуков. Совершенствовать умение составлять рассказ по картинке.

"Надо твердо помнить, что все пережитое нашим народом окажется напрасным, а сами мы станем предателями и изменниками великого русского дела, если не сделаем должных выводов из горького опыта, доставшегося нам безмерной, невосполнимой ценой. Стоит лишь начать, и Господь Всемогущий подаст нам силы на духовную брань, чистую жизнь и благие дела!" Митрополит Санкт-Петербургский и Ладожский Иоанн Краеведение – одна из форм воспитания духовно-нравственной личности. Данный материал может быть использован на уроках ОРКСЭ и во внеклассной работе по краеведению. Учащимся необходимо знать не только имена великих полководцев, ученых, космонавтов, но и имена наших духовных жемчужин-молитвенников за русскую землю. Среди них можно назвать монахиню Мисаилу, которая жила в Курской области. По Божественной воле она прожила жизнь полную страданий, боли и обрела дар прозорливости, способность исцелять душевные и физические болезни.