"Самая главная площадь Часть 2 -"Соборы, дворцы, палаты"

19 сентября 2009
Презентация. Продолжение знакомства с достопримечательностями Красной площади и Кремля.Можно использовать как на уроках, так и на внеклассных занятиях в младшем и среднем звене.Автор: Егорова И.В.
Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное

Урок по теме "Нравственные идеалы. Богатыри земли русской" Цель урока: Формирование знаний о нравственных идеалах на примере исторических персонажей и современных людей; создание образа русского «богатыря». Задачи урока: 1. Сформировать знания учащихся о нравственных идеалах. 2. Сформировать образ «богатыря». 3. Развивать умение давать характеристику герою. 4. Формировать умения отвечать на вопросы, аргументировать свою точку зрения, обучать детей самостоятельному добыванию знаний. 5. Совершенствовать культуру речи, способствовать обогащению словарного запаса. 6. Способствовать развитию умения работать в микрогруппах. 7. Воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине. 8. Формировать самосознания учащихся на основе исторических ценностей.

Раздел: иное

В современном уроке должна быть отражена реализация деятельностного подхода к организации образовательного процесса. Для уроков введения нового знания деятельностный метод предполагает следующую структуру: 1. мотивация к учебной деятельности;2. "открытие" нового знания; 3. первичное закрепление; 4. самостоятельная работа с самопроверкой; 5. включение в систему знаний и повторение; 6. рефлексия учебной деятельности.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее