Календарно-тематическое планирование + коррекционно-развивающее обучение - 1 класс

13 сентября 2009
Данное календарно-тематическое планирование составлено к УМК "Школа России" для 1 класса с учетом развития у учащихся ОУУН. Оно включает в себя программы по предметам: литературное чтение, русский язык, математика, окружающий мир, музыка, изобразительное искусство и художественный труд, ОБЖ. В программу ещё дополнительно включены ЗУН по темам,направление, формы и методы коррекционной работы.
Седых В.Н.-УМК -Школа России Календарно-тематическое планирование + коррекционно-развивающее обучение - 1 класс.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное

Презентация с пошаговой инструкцией для лепки из слоеного теста для детей. "Водяная лилия"

Раздел: иное
памятки по русскому языку для 1-4 класса по фонетике "Это надо выучить", по теме "Орфограммы", "Алгоритм списывания"; по математике "Многозначные числа"
Раздел: иное

Главная цель исследовательского обучения – формирование у учащегося способности самостоятельно, творчески осваивать и перестраивать новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры. Все более актуальным становится использование в образовательном процессе приемов и методов, которые формируют умение самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, умение выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения, то есть развивать исследовательские умения и навыки.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее