Ребенок, склонный к исследовательскому поведению, не будет полагаться только на те знания, что дают ему в ходе традиционного обучения, он сам будет активно изучать окружающий мир, приобретая наряду с новой для себя информацией, неоценимый опыт творца-первооткрывателя.
Задача учителя – помочь в проведении детских исследований, сделать их полезными.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок ставит следующие цели: Создать условия для комфортного микроклимата в коллективе,
Знакомство учащихся друг с другом,
Развитие таких качеств, как рефлексия, толерантность.
Знакомство учащихся с основами бесконфликтного общения
Помочь детям войти в школьную жизнь без страха
Учить ребят верить в чудеса, ценить своих товарищей.
Коммуникативная компетенция в современной модели образования названа одной из базовых компетентностей современного человека (умение эффективно сотрудничать с другими людьми). Успешная социальная адаптация учащихся с ОВЗ невозможна без речевого общения и взаимодействия. При отставании в развитии речи возникают проблемы, связанные с общением, появляются трудности коммуникативного поведения.
Данные методические рекомендации помогают планировать последовательную работу над словом на уроках русского языка в начальных классах.
Словарная работа является одним из основных звеньев многогранной и разнообразной по своим видам работ по развитию речи.
Задачи, принципы и содержание словарной работы направлены на расширение и обогащения активного словаря учащихся.