Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Младший школьный возраст называют вершиной детства. Несмотря на то, что ребенок сохраняет много детских качеств – легкомыслие, наивность, взгляд на взрослого снизу вверх, поступление ребенка в школу связано со стремительным развитием его личности и многочисленными изменениями во всех сферах его жизни. Данная статья раскрывает возрастные особенности первоклассника, его социально-психологическое развитие. Статья будет особенно полезна учителям, набирающим первоклассников, а также работающим в первых классах, независимо от программы обучения.
Программа рассчитана на групповые занятия с детьми от 7 до 16 лет. Методы арт-терапии может использовать как психолог, социальный педагог, так и педагог изо деятельности. Атр-терапию используют как для решения ряда психологических проблем, так и социальных. В данном случае, арт-терапия направлена на создание толерантных отношений в группе.
В последнее время обоснованную тревогу вызывает состояние здоровья школьников. Ухудшение здоровья детей школьного возраста стало не только медицинской, но и серьёзной педагогической проблемой. Кто должен научить каждого ребёнка безопасному образу жизни, всячески помогая ему в выборе стиля жизни, способствующего сохранению и укреплению здоровья? Прежде всего - семья, родители, затем - школа, учителя. Но, к сожалению, местом формирования здоровья ребёнка сегодня является не семья, не медицинские учреждения, а система образования.