Интеграция общего и дополнительного образования на примере школьного музыкально-поэтического театра

Для чего я живу? Какова моя жизненная дорога? Что мне дорого? Каждый из нас хотя бы раз в жизни задавал себе эти вопросы. Не стала исключением и я. Конечно, это семья: родные и близкие, друзья. Но ловлю себя на мысли, что не могу провести грань между личной жизнью и работой – работой учителя. Вот она – моя дорога, зовущая и ведущая к детям, к бесконечной жизни в душах моих учеников. Я не работаю учителем, я – учитель (хотелось бы с большой буквы, но не решаюсь).

Программа разработана по рекомендации специалистов. На занятиях дети знакомятся с различными инструментами,с элементами танцев народов мира,двигаются под музыку, знакомятся с пантомимой.